“活到老，学到老。”作为教师更应该如此。教师不但要终身更新自己的观念，拓展自己的知识面，完善自己的知识结构，而且要终身磨砺自己的思想品格，积淀自己的人文底蕴，提升自己的整体素质。
2022年3月3日下午，港务区柳新镇新桥实验小学数学组全体教师参加了“小学数学核心素养下的运算教学改革”专题教研讲座活动，聆听人民教育出版社小学数学编辑室主任王永春带来的专题讲。
王老师讲到，算理是计算的逻辑起点和依据。算法是操作步骤和程序，理解算的问题，选择合理的运算解决问题，能够通过运算促进教学推理能力的发展；接着又讲解了关于运算的教学改革，包括：自然数的计算，分数小数的计算，并针对每单元的核心课进行了逐一分析。他还为我们详细介绍了以学生为主体的课堂教学基本范式。
作为一线老师的我们，该如何让学生理解算理？这是这堂讲座重中之重的内容。王老师通过多个具体的课堂实例给我们介绍了多种实用的方法！
精彩的讲座之后，老师们热烈讨论，把自己平时教学过程中遇到过的问题拿出来商讨。
3月4日下午，聆听了齐鲁名师朱良才的《童话数学的实践研究》，作为国内“小学童话数学课堂教学研究”第一人的朱良才老师将原本枯燥乏味的数学知识，变成了一篇篇生动有趣的美丽童话，并给我们带来了童话数学课例展示：“认识钟表”“抽屉问题”“鸡兔同笼”，在数学教学中，通过引入优美烂漫的童真故事，能够让学生在文本理解的同时，享受学习的乐趣。
学习的时间总是短暂的，通过这两场讲座让我们对于小学数学计算教学有了新的认识和理解，同时也见识了原来数学也可以通过童话进行教学。我们要把这些理解带到教学实践当中，内化为自己的教育思想，让教育思想呈现螺旋循环上升的趋势。
供稿人 李静
