为进一步提升科研课题的研究水平,保证课题研究有序高效推进,3月17日上午,徐州市经开区2021年度市级规划课题开题论证会在徐州市和平东路小学成功举行。
本次在学校进行开题论证的有六个市级课题,包括长安路学校《“双减”背景下优化小学生作业设计的实践研究》、和平东路小学《小学一年级新生适应期的叙事研究》、荆山小学《家校合作促进小学后进生心理健康发展的行动研究》、桃园路小学《基于延时服务的小学低段“种植+”活动实践探索》、徐庄实小《“双减”背景下小学生校外优效学习指导策略研究》、后姚小学《城乡结合部小学课后延时服务中作业设计的实践研究》。
论证会伊始,专家组孙小路主任先与本次6个课题的主持人见了面,就即将开启的开题论证讲解了相关事宜。相关课题主持人们悉心聆听,耐心记录。
本次参加论证的六个课题每三个分为一大组,两个大组的课题主持人分别从课题研究背景、价值、课题目标及内容、研究的思路和方法、研究过程、可能的创新之处以及预期研究成果及表现形式等方面进行了详细的汇报。
第一大组三位主持人现场论证。
第二大组主持人现场论证。
听取了六位课题主持人的汇报后,专家们充分肯定了课题组开题前期所做的系列准备,从题目立意、核心概念的界定、实践过程中的研究方法及研究目标等方面对课题提出了细致而中肯的建议。
孙主任对六个课题的目标、内容等研究框架、思路进行细致指导、点评,她指出,选题是课题研究的第一步,好的选题决定着科研工作的方向、目标和内容,同时要从微小问题出发,探究解决真问题的策略,在工作中把实践与教科研紧密融合。
五位评审专家的点评给大家提供了很多宝贵意见,让与会的全体教师茅塞顿开,也为六个课题组下一阶段的课题研究点拨迷雾,期待各位课题组成员们在课题研究中扎实推进,再创新高。