为了做好校园防疫常态化工作，帮助师生们坚持疫情防控理念常在，保障教育教学工作的有序开展，3月24日上午，大许镇大吴小学开展了防疫常态化演练活动，力争落实“守护校门第一线”，守护师生有担当。
首先全体教职工齐聚会议室参加“疫情防控专题会议”。刘磊校长传达了教育局的会议精神，再三强调防疫工作是一个政治站位的问题，是一个严防死守的“硬骨头”。全体教职工一定要有使命担当，将疫情防控工作落实到方方面面，行动有力。
接着刘校结合学校实际做了重点部署：班主任和科任教师每天做好晨午检工作，对因病缺课的学生要及时、真实、详细填报并留存复课相关材料；对学生及其共同生活人员做到有从徐外来返回的第一时间上报，不得隐瞒；务必要充分认识形式的严峻，绷紧防疫这根弦，人人争做防疫的表率。
随后刘校长对本次演练的具体分工、人员安排进行布置，各位老师立即行动起来，严阵以待。
场景一：学生入校
学校门口设置了体温检测区，师生入校前必须佩戴口罩，依次排在一米线区域排队，待值班老师体温检测合格、进行手部消毒后进入校园。
如果学生在进入校门时体温检测出现异常情况，则由复温组教师持水银体温计对该生进行二次体温复查。如果体温在正常范围可以入校；如果体温仍然异常，保健老师会询问学生有疫区接触史或旅居史或共同生活人的外来反乡情况，并立即通知校长，启动疫情防控紧急处理预案，刘校长向小学中心校汇报情况；同时班主任老师负责通知学生家长，由家长带领学生至指定医院就医。消毒人员对现场周边环境进行消毒处理。
场景二：教室上课
当老师在班级正常上课时，一名学生突然出现急促咳嗽症状，并举手示意身体不适时，任课教师随即对该生进行体温复查并询问近期情况且立即上报校长。保健老师护送学生去隔离室，消毒人员对其行走路径进行跟踪消毒。班主任要对学生进行心理抚慰教育，将注意力转移到积极健康的学习中。
场景三：校园环境的消杀
带师生离校后，由消杀教师对校园的走廊、操场等公共卫生场所进行全面的消杀，确保校园卫生无死角，校园环境整洁、卫生有保障。
演练结束后，刘磊校长对本次演练进行了小结，对出现的问题和需要改进之处与教师交流。刘校长强调，疫情防控演练常态化是能否保持正常教学秩序的重要组成部分，全体教师一定要积极投入、严阵以待。在这次没有硝烟的战争中，大吴小学全体教职工一定要加强防控意识，提高应对疫情的反应能力，用实际行动为全校师生的安全和健康保驾护航。
