为了进一步推动综合实践活动课程的规范、有效开展，促进学生的信息收集、整理等综合能力的提升，柳新镇冯楼小学按照学期教研活动计划的安排，开展了综合实践课程的研讨活动。
本次教研活动中心教师是王丽华，综合实践活动的课题为“中国传统节日文化探寻”。为了提高教研活动的效果，2月28日，教研组成员便围绕此课题进行了广泛深入的讨论，认真的展开了集体备课。然后王老师指导学生恰当分组，确定活动主题，生成研究问题，制定活动方案，选用信息收集的方法策略，继而以小组为单位展开实践性活动。
3月22日上午，王老师执教了成果汇报课。课堂中，学生们或以文字，或以图片，或用视频，积极活跃的与师生分享前期实践性活动过程中收集的信息。汇报交流中，教师多以鼓励性语言激励学生大胆表达，相互评价、补充，引领学生将实践资料详尽的汇报，互相帮助解决在活动开展过程中遇到的困惑与问题。
课后，教研组成员围坐于会议室，对这节课进行了评点、研讨。大家既肯定了课堂结构的严谨、前期活动的充分、学生素质的展现，也提出了自己在听课过程中产生的困惑以及自己的个人建议，推动了学校综合实践活动课程的规范化发展。
