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抗疫进行时,居家不停学——何桥镇金寨路小学停课不停学
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-03-30 11:33:00    阅读量:17268次
[摘要]:徐州教育:尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:你们好!疫情面前,生命至上。根据目前新冠肺炎疫情防控要求,从3月28日起停止线下教学,所有学生开始居家学习生活。为了更合理的安排全体学生的居

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

  你们好!

  疫情面前,生命至上。根据目前新冠肺炎疫情防控要求,从3月28日起停止线下教学,所有学生开始居家学习生活。为了更合理的安排全体学生的居家学习生活,保障学生的身心健康,何桥镇金寨路小学的老师们将通过线上学习平台、名师空中课堂、企业微信群、钉钉群等途径有效指导学生在家学习。请按照这份特殊的居家学习指南,根据自己的需求安排好每天的生活,劳逸结合,做好自我健康安全的保护工作,让线上学习变得更有意义!

  在接到教育局发布的停止线下教学通知后,学校第一时间组织领导班子、班主任、科任教师在学校微信里部署“停课不停学”的工作事宜:

  1. 领导班子:转发通知,第一时间告知家长、学生做好疫情防控及居家学习的注意事项;拟定《何桥镇金寨路小学线上教学工作实施方案》,进一步做好停课、居家学习的教育教学工作;指导全体教师学习、运用企业微信等平台,编制图文并茂,简单易学的操作手册;再拟定《何桥镇金寨路小学线上课程计划》,根据课程表,结合居家学习的实际情况,以有效指导学生科学安排学习生活,不给家长增加额外负担。

  2. 班主任工作:通过QQ群、微信群向家长了解学生及其共同生活人的外出情况,做好记录;向家长明确学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解支持;反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,让学生们在家学得安心、家长放心。

  3.科任教师工作:

  (1)制定分层、个性化课表,除语、数、英课程外,同时安排音、体、美等课程。

  (2)设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,借助企业微信等平台在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学 习方法指导、相关优秀课例实录、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等),班主任和任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,留存与学生交流的记录,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

  (3)针对教学重难点,录制微课视频,通过网络微课,对学生进行网络教学和在线答疑;对于没有安排录制微课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业,注意各科作业量的恰当性,作业形式的多样性、趣味性。确实让孩子们在停课期间学有所获。

  具体实施建议:

  1.上课。按照课表,观看网络授课,教师按照课程表组织学生观摩相关资源进行自学。

  3.作业及批改。 语数英教师可以借助企业微信家长群、QQ群平台,给学生布置互动作业,作业形式可以采用“游戏答题”的形式,组织学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈,了解学生作业完成情况,并进行查漏补缺。建议每科学生作业时长控制在30分钟左右(根据学生年龄特点适当调整)。其余学科可以根据教学内容设计恰当的作业内容,以回复的形式进行学生作业批改、指导、评价。

  4.在线答疑。每天晚上19时到20时。各班借助QQ群、微信群,结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨,解疑释难。注意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。

  具体分工及注意事项:

  领导班子:各负其责,层层把控,落实到位,向全体教职工明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。

  教师:班主任老师随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况,引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长。全体教师以在线授课、答疑等形式进行师生互动教学,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。

  语文老师:关注“七彩凤凰教育在线”公众号,推送给学生进行自学,提供课外阅读篇目,与学生交流读书感受。借助平台了解学生学情,整合优质资源并推送,布置个性化作业,做好线上教学服务。

  数学教师:点击苏教版1-6年级下册数学课本电子版或其他学习平台进行观看视频学习,在了解反馈学生作业完成情况的基础上,借助平台推送优质教学资源,布置分层作业,在线全批全改,为学生答疑解难。

  英语教师:借助“一起作业网”“网络语音系统”,指导学生进行听读训练,群里以打卡的形式上传学生诵读课文的音频,教师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主,五六年级适当补充英语阅读理解篇目。

  体育:开展以室内锻炼为主的,趣味性强的体育活动;

  美术:在班级群中晒出自己的绘画作品。

  音乐:推送曲目,引导学生欣赏,将自己学习的歌曲高声唱起来。

  科学及综合实践:推送“教科版科学”微信公众号,学习并操作推文中简单的实验;让学生自己统筹时间,自主创意实践,多读书,并帮助家长做些力所能及的家务。在多项实践任务中任选“一个行动”,作为学生开展的综合实践活动。

  一.养成好习惯,助力成长路。

  1.每天坚持早起。虽然是在家了,但是,更要按照在学校里学习的节奏,每天早起,一到点就要起来。居家的学习,依然需要孩子们保持早起。

  2.准备好线上学习。孩子们需要做好课前的准备,笔,本子,书籍,这些文具用品,都需要提前准备好,同时,在桌子上不要有其他的物品。

  3.上课要注意力集中。当孩子在线上学习的时候,要求保持一种高度的注意力,集中在屏幕上,不要随处乱看。上课注意力集中了,才能有效。

  4.上课做好笔记。线上学习,一样要做好上课笔记,一边记笔记,一边上课,效率才能提高。

  5.下课后稍作休息。当上完一节线上课之后,可以在家里稍作休息。这样做到了劳逸结合,才能更好地继续学习。

  二.学习平台,在线指导自主学。

  同学们可以充分利用省“名师空中课堂”等平台,在家在线进行自主学习和在线提问。如果同学们在家中学习时,遇到困难,请及时向你的老师提问,老师将会为你答疑解惑哦!

  学习方式:多样式的线上学习

  1.为了增强线上学习的系统性和有效性,学校统一搭建学习平台,教师按照学校要求,以班级为单位开展线上学习安排、指导和作业布置检查等。

  2.同学们通过借助电脑、手机或平板等工具,借助“空中课堂”等音视频互通软件,结合互动类教学软件实现网上授课和学习。

  3.除学校统一的网上授课方式外,各班、各学科结合实际情况,借助多种资源、多种平台、多种方式,多元化灵活开展,网上教学和学习(具体操作以各班QQ群、微信群内发出的通知为准)。

  线上学习要求:

  1.每个同学按照学习课表做好课前预习,每堂课前10分钟登录平台做好上课准备,认真参加线上学习。

  2.每位同学参加学习的情况老师采取措施在后台进行监控,老师每节课将对学生进行考勤。希望所有同学在家长帮助下自觉参与学习,真正做到停课不停学,学习不延期。

  3.请所有同学在家长指导下正确使用手机、平板和电脑,不得访问不良信息和玩游戏,同时注意保护好视力。

  4.对无法进行线上学习的同学,根据实际情况将由学科老师通过微信或QQ群等方式推送学习内容并进行作业反馈,请各位同学做好安排自行学习。

  通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,提出学习建议,建设“空中课堂”,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质地进行。

  三.诵读经典,享受阅读勤练字。

  每天安排1小时分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。看完电影再翻开书本,或者读完书再看电影,相信你一定会在这段时期更加爱上阅读!

  一、二年级阅读推荐书目

  1.《我有友情要出租》(方素珍 著/郝洛玟 绘)

  2.《一园青菜成了精》(编自北方童谣/周翔 绘)

  3.《格林童话》([德]格林兄弟 著/杨武能 译)

  4.《小彗星旅行记》(徐刚 著/绘)

  5.《趣味数学百科图典》(田翔仁 编著)

  6.《爸爸的画.沙坪小屋》(丰子恺 绘/丰陈宝,丰一吟 著)

  7.《读图识中国》(人民教育出版社地图编辑室 编)

  8.《没头脑和不高兴》(任溶溶 著)

  三、四年级阅读推荐书目

  1.《稻草人》(叶圣陶 著)

  2.《宝葫芦的秘密》(张天翼 著)

  3.《孙悟空在我们村里》 (郭风 著)

  4.《推开窗子看见你》 (金波 著 )

  5.《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】

  6.《爱的教育》(亚米契斯)

  7.《窗边的小豆豆》

  8.《昆虫漫话》 (陶秉珍 著)

  9.《蜡烛的故事》([英]法拉第 著)

  10.《父与子》 ([德]埃·奥·卜劳恩 著)

  五、六年级阅读推荐书目

  1.《呼兰河传》(萧红 著)

  2.《城南旧事》(林海音 著)

  3.《非法智慧》(张之路 著)

  4.《汤姆·索亚历险记》([美]马克·吐温 著/张友松 译)

  5.《永远讲不完的故事》([德]米切尔·恩德 著/李士勋 译)

  6.《思考世界的孩子》([法]阿内-索菲·希拉尔等 著/[法]帕斯卡尔·勒梅特尔 绘)

  7.《写给孩子的哲学启蒙书》([法]拉贝,[法]毕奇 著)

  8.《中国儿童地图百科全书.世界遗产》(《世界遗产》编委会 编著 )

  9.《启功给你讲书法》(启功 著)

  10.《建筑艺术的语言》(刘先觉 著)

  四.居家劳动,争做家务小能手。

  何桥镇金寨路小学的同学们,争做家务小能手是锻炼同学们生活能力的开始,也是一个人终身要学习和提高的本领之一。请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈当一回家庭生活指导老师,指导孩子学习做家务,教给你们一些生活技能,提高生活能力。如做饭、洗碗、收拾屋子这些家务事,和孩子一起享受共同劳动的亲子时光。

  一年级:洗洗自己的小袜子

  二年级:理理自己的小书桌

  三年级:整理自己的小卧室

  四年级:清洗碗筷有学问

  五年级:学做一样拿手菜

  六年级:家中消毒我能行

  五.体育锻炼,作息规律强体质。

  为严控疫情扩散风险,考虑到安全等因素,请同学们在家减少室外体育活动,同时在家中坚持室内体育活动,促进健康,保持积极向上的乐观心态。

  一、二年级

  1.眼保健操2次,上下午各一次。

  2.跳绳50~100个×2组。

  3.踢键子30个(左右脚各15次)×2组。

  4.拍皮球50次(左右手各25次)×2组

  5.站位体前屈30秒×4组。

  三、四年级

  1.眼保健操2次,上下午各一次。

  2.跳绳1分钟×3组,会跳双摇的学生2分钟双摇×2组。

  3.坐位体前屈30次×1组。

  4.平板支撑(男生:20~30秒,女生:15~25秒)×2组。

  5.仰卧举腿20次×3组。

  五、六年级

  1.眼保健操2次,上下午各一次。

  2.跳绳1分钟×3组,会跳双摇的学生2分钟双摇×2组。

  3.开合跳20次×4组,间隙10秒。

  4.波比跳(15~20个)×2组。

  各位家长也可以根据孩子的兴趣爱好,和孩子一起参加体育锻炼,如:乒乓球、羽毛球、篮球等。

  六.加强心理方面辅导。

  以减轻疫情所致的心理伤害、促进社会稳定为前提,对开展工作的咨询师进行突发公共事件心理危机干预和疫情应对心理援助培训,并组织相应的辅导人员提供心理方面指导。

  辅导老师:董树新

  最后,还要提醒同学们,在家里运动尽量选择软底运动鞋,注意运动幅度和发出的声音,不要影响到周围邻居的休息哈!

  温馨小提示:

  亲爱的同学们,在这样的时刻,有很多人守在我们身边,逆行前进。危机时刻,我们见证了他们的尽职、坚守!勇敢、拼搏!向最美的逆行者们致敬!他们都是我们学习的榜样,正是因为他们,我们才有了战胜疫情的信心!亿万中华儿女万众一心,众志成城,必能打赢这场抗击新型冠状病毒的战役!

  总之,值此非常时期,何桥镇金寨路小学全体教师齐心协力,听从指挥,服从分配,身体力行,做好线上授课的相关工作。努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边,在这特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获!

  疫情面前,让我们同舟共济,携手同行,引导孩子做好“停课不停学”。足不出户,宅家学习这是孩子们抗击疫情最美的战斗姿态。让我们一起为徐州加油!为中国加油!

  最后愿疫情早日结束!祝福徐州,祝福中国!

文字:李维维

图片:李维维

审核:李维维/刘锋


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