换种学习方式，我们依旧精彩！
清明假期，九龙湖分校二年级开展了《长大了，做什么？》跨学科主题实践活动。龙宝们前期通过语文学科的单元主题周学习，了解了很多职业，拥有了一个属于自己的职业梦想。瞧，他们把学习的收获延展到其他学科中，又拥有了更多的发现和惊喜。
一、语文学科：现场职业分享会
龙宝们纷纷介绍了自己的职业理想，各班级还邀请了家长来介绍自己的职业。互动问答环节最是精彩，分享者一一回答同学们提出的问题。问题问的好，回答答得妙。一问一答中显现出龙宝们认真的倾听，细致的思考和机敏的反应。
家长们也纷纷加入到分享会中，他们专业的讲解让龙宝们大开眼界，同时也感受到每种职业背后都是一种热爱、责任与担当。
二、数学学科：收集龙宝的职业理想
什么职业最受同学青睐？他们为什么喜欢这个职业呢？龙宝们利用线上问卷调查的方式填写自己的职业理想并观察其他同学的职业理想，形成班级数据库。大家将通过下周所学《数据的收集与整理》，对龙宝们的职业理想进行收集、整理、分析。
三、英语学科：介绍自己的职业理想
用学过的英语对自己的职业理想进行简单的介绍，可以参考下面的句型进行表达，也可以自由发挥，再说些其他相关内容。
Hello, I am ... (大家好，我是......)
I have a dream. (我有一个梦想。)
I want to be a\an ... (我想成为一名......)
一起来听一听龙宝们的职业理想吧~
四、美术学科：设计环保职业装
发挥想象设计环保职业装，一块旧衣料，一块泡沫板，几张报纸，几种颜料，在龙宝手的奇思妙想中就变成了一件件职业服。
跨学科，就是将不同学科间的壁垒打破，并将其中的知识进行融合与学习，从而达到综合素质的提高。这次跨学科活动，通过同一个主题，引申不同学科，全面拓展了龙宝的学习视野，丰富了学习方式。这场关于“职业”的话题还在进行时……
