人生百年，立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。于是《3-6岁儿童学习与发展指南》便成了现今指导幼儿园深入实施素质教育的重要手段，也是一盏引领幼儿教师科学实施工作的指路明灯。 因此，认真学习贯彻《指南》精神，是每一位幼教工作者的根本任务，也是其自身工作的迫切需要。
作为幼儿教师，我们要做的是将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律。
4月11日，三堡中心幼儿园全体老师线上开展了《指南》中语言领域的学习。老师们认真做笔记思考，接下来根据《指南》精神更好地开展工作。
关注幼儿身心全面和谐发展，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。
学习的路上，学无止境，我们将以《指南》为教育方向，指导未来的教学工作，在今后的教育工作中不断学习前进，参考《指南》提出的建议，修正自身的教育观念，改进教育方法，努力为孩子营造良好的发展环境。
