如何让学生有更多的机会接触原汁原味的英语文本，感受纯正地道的英语文化？绿地小学英语组全体教师进行了深度研讨，一致认为鼓励学生培养阅读兴趣，构建语言逻辑，是提升其英语综合素质的最好途径。一本优秀的英语绘本就是一位好的老师。
经过了线上的研讨活动，结合现在的课程，每周二，周四我们英语组教师利用绘本阅读课，带领学生进行绘本深度阅读，用多样的教学方法培养学生探究能力。
英语组全体老师能够巧妙利用绘本资源，在规范科学的引导下实现绘本与主教材的完美融合，培养了学生的阅读素养。此外，分层的作业设计使得这堂课在“双减”背景下更有借鉴价值。
在绘本课中，学生既感受到了绘本故事本身的生动和有趣，又感受到了绘本学习之美，使孩子们沉浸在有趣而又富有实效的课堂环境中。
课后学生们收获满满，让我们一起来看看学生们的作品吧！
在英语绘本课上孩子们不光学得开心而且深刻，能有效的培养思维品质，丰富阅读体验。感受美，发现爱，启迪智慧，让英语绘本学习陪伴孩子们一同快乐成长！
我们相信，黑夜过后，是破晓的微光，春暖之时，是花开的芬芳。 孩子们，待疫情散后，老师们会在美丽的校园张开双臂迎接你们！
