鲲鹏展翅九万里，长空无涯任搏击。
教师队伍发展是教育发展的第一资源。为进一步加强我校四有好教师团队建设，打造专业化、创新型的教师团队，4月26日下午，铜山区新区实验小学组织“四有”好教师团队教师，线上观看江苏省重点培养“四有”好教师团队“鲲鹏号”研究型教师团队建设展示暨基础教育国家级优秀教学成果推广应用系列活动。
本次活动旨在向“四有”好教师团队展示琅小建设“鲲鹏号”四有好教师团队取得的初步成果，呈现琅小国家级优秀教学成果中关于“教师经营”和“管理保障”进一步发展的样态。共同打造一支专业化、创新型教师团队。
本次活动内容丰富，精彩纷呈，既有“沉潜与飞扬”的诗歌朗诵，又有专家汇报、样态展示，还有思维碰撞的沙龙活动。
“鲲鹏号”团队领衔人戚韵东校长在汇报中讲到了“鲲鹏号”名字的由来以及理念的形成，琅小校园内有一处文化景观——鲲池，因此我们将“四有”好教师团队名称定为“‘鲲鹏号’研究型教师团队”。2014年，琅小80周年校庆时，南京师范大学何永康先生根据“鲲池”的文化寓意，创作了《鲲池化鹏赋》，这契合了琅小师生发展的精神表达。“鲲鹏号”作为琅小研究型教师团队的标识，强调内生性发展和勇于突破自我的发展观，提炼为八个字，即为“向下沉潜、向上飞扬”。相信老师们听到这，都在心中有了立“鲲鹏”之志，做“四有”教师的愿景。
学而不思则罔，思而不学则殆。通过学习，新小教师们也有所收获。
正如戚韵东校长所说“向下沉潜：即教师要懂儿童为儿童，会研究能实践；向上飞扬，即教师要敢创新勇突破、全育人育全人。”通过本次学习，相信新小教师既能脚踏实地，沉下心来，耐得住寂寞，沉浸到教育教学改革实践中去；又能仰望星空，思维激荡，有更宽的视野，更大的格局，更高的追求。
撰稿：李秋忱
审稿：薛娟 王苏
