为提升学校教师科学合理选择研究方法，提高研究质量，获得理想的科研效果，提高问卷调查研究与数据分析能力。2022年4月29日，徐州市云苑路小学邀请江苏师范大学郑旭东教授开展线上《问卷设计和数据分析》的专题讲座。会议由教科室郭丹丹主任主持，学校《全面发展理念下“畅享四季”校本课程的开发与实践》课题组、《指向计算思维的小学人工智能课程的开发研究》课题组、《“大自然 小伙伴”理念下小学道德与法治综合性学习实践研究》课题组、《智慧教育背景下小学教师信息化教学能力提升策略研究》课题组、《云娃娃爱智慧：融入儿童哲学的阅读课程基地建设》项目组、《“双减”背景下小学一年级新生入学适应心理问题及对策研究》课题组成员参加了此次培训。
郑教授讲座内容主要分为两大块：一、如何进行问卷设计，二、如何进行问分析、选择相应的分析方法。郑教授认为，“问卷设计非常关键，其质量决定了采用什么数据分析方法、决定了研究发现和结论的可靠性。”郑教授从问卷简介、问卷结构、问卷案例、题项类型、问卷设计建议这些方面系统而详细地讲述了如何进行问卷设计。随后又介绍了数据分析可采用的三种软件、中小学校问题现状类问卷数据、数据分析框架、样本特征类数据及数据分析案例。最后，郑旭东教授推荐了相关著作供教师们阅读参考。
讲座结束后，老师们踊跃发言，提出自己的疑惑，如：如何查找权威问卷量表、数据分析过程中的方差分析、因子分析等如何具体操作，P值等数据的含义和计算方法等，各课题主持人也就自己所在的课题提出了具体问题，郑教授针对老师们的问题一一解答，线上气氛活跃，老师们收益颇多，全程认真听讲、记录。
培训后，云苑路小学的老师们结合自己所在的课题组进一步查阅文献资料，参考权威问卷量表，思考问卷改编与设计，以便更好地掌握课题开展与实施情况，提高课题研究的规范性和专业性，推进课题科学化发展。云苑路小学将继续开展研究方法培训，提高学校教师的教育科研能力，在实践中体验、总结、反思，走向教育科研的深处。
