面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，徐州经济技术开发区工业学校积极响应上级“停课不停学”的重要指示精神，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与学生的联系。抗击疫情——我们在行动！我们通过线上教学的模式架起了“空中课堂”！
线上教学的重点在于如何把控教学质量，达到不输于线下教学的教学效果。我校坚持每天统计在线课堂情况，定期抽查教师上课内容。在4月份的线上教学中，有顾雅琦、张贤秀、王楚、田春焕、王军、李洁睿、卞凯莹、马小青、张函萌、姚桂山、陈艳青、刘乐、蒋海侠、卢瑾、孔维锟、冯琪共16位教师评为线上教学优秀教师。
如何更好的做好线上教学？让我们来看看他们是怎么做的吧。
顾雅琦老师说，备课要非常充分，预设学生可能要提出的一些疑问，最好是提前试讲，确保课堂教学状态最佳；PPT制作建议精简，因为学生们使用电脑或手机进行观看，相对字体较小，我们在讲课时，要多用标记笔，圈画出重点。
作为班主任，张贤秀老师除了做好线上教学，更注重抓家校共育，她说，作为班主任几乎每天都要在家长群里发布防疫信息、反馈学生上课情况。分批次和家长沟通学生学习、作业情况。建立了班干群，成立了学习小组，每位班干负责5至6名学生的学习，督促其他学生填报各种信息。并组织各课代表帮助老师督促作业上交。通过钉钉群的及时评价功能，开展多元评价，通过丰富多彩的在线作业展评或者作业点评形式，让学生及时高效完成作业。
王军老师从六个方面分享了自己的教学心得。1、课前充分备课，设计好课堂提问与互动，让内容充实有序。课前教学资料上传到班级群； 2、线上教学更应该从小处着眼，从解决一个问题入手，从而牵出相关知识，形成知识架构；3、多与学生互动，采用连麦、消息互动、答题卡等形式和学生互动并及时评价；4、充分利用家校本对于学生的作业进行及时精准的点评和互动，以巩固教学内容；5、利用图片、视频等多媒体手段提高学生的学习兴趣。6、线上教育真的不可替代传统教育，因为教育不仅仅是知识的传递，更是情感和心灵的传递。
老师们从线上教学信息化方法、手段，课堂管理方法，个人上课心得、经验三个方面分享了自己教学体会。
