疫散花开，复课已来。为深入了解学生线上学习效果，有针对性地优化复课教学。5月10日，玉潭实验学校语文、数学、英语、科学教研组分别进行了“基于学情 优化教学”主题教研。
教研之前，各科教师根据本班线上教学情况，精心拟定了学情调研检测单，以书面形式对学生深入考查、系统分析。
基于学情分析，各教研组在组长的带领下，有序、有效开展了主题教研。教师们通过组内交流、代表发言、反思提升三个环节，一方面各抒己见，提出各自线上教学发现的问题、分享自己总结的经验；一方面集思广益、虚心学习，改进自己的复课教学策略。
在前期学习2022版新课标的基础上，各年级组还进行了细致分工，共同拟定立足素养、切实可行的复课教学优化方案。
通过本次研讨，各教研组对复课后的线上线下教学衔接有了更为清晰的认识，把握了疫情后线上线下教学衔接的主动性和有效性，为复课后教学工作的有序开展奠定了基础。基于学情，提升素养，我们将全力以“复”。
