为了进一步做好疫情防控工作，积极应对可能发生的疫情突发事件，及时有效地采取各项防控措施，提高幼儿园应急处置能力。铜山区三堡胜阳幼儿园，于2022年3月28日开展了疫情防控应急演练活动。
演练内容：
场景一：幼儿进园时，发现有发热情况
早晨入园发现一体温超过37.3°C并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至健康观测室（无人区）,保健教师刘瑶老师用水银温度计两次测温，如果仍超过37.3°C，填写体温异常学生登记表。
询问14天内孩子及共同居住人员有无疫情中、高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。如果没有上述情况，有家长接送的立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。
班主任登记（因病缺课学生记录表及时上报系统。没有家长接送的，电话通知家长按照上述同样步骤就医，班主任登记因病缺课学生记录表及时上报系统。
同时班主任老师做好该名孩子后续身体情况追踪及每日上报，直至孩子康复。
联系家长带回幼儿
如果14天内孩子及共同居住人员有疫情中、高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，保健教师上报园长，园长拨打120通知相关医院派车接诊，报告卫健委王咏梅13852089090，报告教育局姚凯15852080772。
消毒消杀专员穿戴防护服、口罩进行消毒工作。学校排查密切接触者，禁止有关人员流动。
在属地指导下，迅速开展流行病学调查，排查病例行动轨迹，开展传播风险评估，判断密切接触者及其他风险人群。基于流调和风险排查结果，对师生进行分类健康管理和感染者筛查。
保健老师打电话报告园长
幼儿被家长带回后，消毒人员进行彻底消毒
场景二：
上课时间，校内教师发现发烧、咳嗽情况
（小班）张梦老师在上课时间，突发咳嗽并伴有发热症状，佩戴好医用外科口罩立刻前往隔离室。
保健教师刘瑶老师帮张梦老师测量体温。
经测量，该教师第一次体温超过37.3°C,复测后，仍超过37.3°C。
询问14天内教师及共同居住人员有无疫情中、高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。
填写排查处置记录表，发热人员登记表。排查处置记录表、发热人员登记表
确定无疫情中、高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，通知其家人将其接回到医院检查或者自行去医院检查。同时疫情防控负责人刘瑶做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。确定有疫情中、高风险地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，
保健教师上报园长，园长拨打120通知相关医院派车接诊，报告卫健委王咏梅13852089090，报告教育局姚凯15852080772。班级其他老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）。
消毒消杀专员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗通风。
学校排查密切接触者，禁止有关人员流动。在属地指导下，迅速开展流行病学调查，排查病例行动轨迹，开展传播风险评估，判断密切接触者及其他风险人群。基于流调和风险排查结果，对师生进行分类健康管理和感染者筛查。
场景三:
学校接到当地疾控中心电话，告知侯娟老师为密接者。
园长拨打120通知相关医院派车接诊，报告卫健委王咏梅13852089090，报告教育局姚凯15852080772。
保健教师佩戴N95口罩、着隔离服陪同密接者佩戴N95口罩、着隔离服到隔离室进行医学观察，稳定其情绪。配合疾控部门做好流调和转运工作。
密接者由120专用车辆接驳至定点场所集中隔离。学校卫生防疫专员迅速将密接或次密接者同班师生或同办公室人员控制在原区域不动，全程佩戴口罩，不得与其他人接触。等待三堡医院进行核酸检测，出结果后，视结果采取相应的隔离措施。次密接的同班同学、同办公室教师核酸检测阴性后居家隔离。
学校消毒专员对密接或次密接所在教室，办公室、隔离室进行消毒。
通过本次防控疫情演练，我园教职员工进一步明确了防疫工作中的规范程序，提升了疫情突发的应急处置能力。
