随着学生陆续返校复学，为进一步做好线上线下课堂教学衔接工作，提高课堂实效，增强教学有效性。2022年5月20日，大彭镇马林小学全体语文教师参加了主题为“建构三位一体样态，推进单元整体教学”线上教材培训。

  为了细化语文衔接性教学过程，此次活动分为“低、中、高”年级组，以组为单位，统一时间组织语文教师在“徐州市智慧教育云平台”上集中线上观摩和研讨。听课过程中，教师们在课本上做了详细批注，并记录了听课过程。课堂教学结束后，教师们立足课堂，钻研教材，从教学评一致性、情境创设、核心素养的落地等角度提出了自己的一些看法，也为教师们提供了一些实用策略。在培训交流后，青年教师总结出自己关于本次培训的心得体会，努力提升自我的教学专业素养。

  不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。此次线上培训活动以实际课例为抓手，提供了研究教材的有效路径，为今后的教学改革指明了方向，相信通过全体师生的共同努力，一定能够实现精进教学品质的美好愿景，携手谱写新时期教研活动的新篇章。

通讯员：吴文琴

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