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“音”“美”相遇,研读新课程标准——徐州市湖滨中心小学艺术组
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-05-31 21:43:00    阅读量:15018次
[摘要]:教育热点:教研引领,携手共进。为进一步提高课堂教学质量,积极探索新课标背景下的教师成长之路,5月27日上午,湖滨中心小学艺术组教师开展《义务教育艺术课程标准(2022版)》专题学习活动。

  教研引领,携手共进。为进一步提高课堂教学质量,积极探索新课标背景下的教师成长之路,5月27日上午,湖滨中心小学艺术组教师开展《义务教育艺术课程标准(2022版)》专题学习活动。

  线下教研 解读课标

  教研组长王颖老师带领所有艺术组的老师们解读了《艺术课程标准》(2020年版)的课程改革方向和艺术中的主要变化。

  从中可以看出新课标的制订更注重遵循学生身心发展规律:基于艺术学科素养,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。强调五育并举,更加注重了艺术学科的育人性。

  艺术组教师们结合自己的教学特点,认真学习,互相交流心得。通过学习新课标,让我们认识到,要将培养学生的核心素养,贯穿于艺术教学的全过程,重视学科知识的内在关联,加强多种艺术,各种学科的融合。做合作型、创新型的教师,才能适应新课标的要求,要全方位提升教师的综合能力与艺术素养,成就合格的艺术教师。

  教研反思 理解课标

  在大家共同研读新课标后,艺术组的老师们又将自己的收获记在业务笔记上。

  线上教研 领悟课标

  本次学习使艺术组的老师们对新的课程标准在方向和概念上有了新的认识,为接下来的教学实践打好了理论基础。希望老师们继续深入学习,躬身实践,将新课标的精神落实到课堂教学中去,进一步提高课堂教学效率质量,实现艺术学科育人目标,提升学生核心素养!

 


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