作为幼小衔接活动的当事人——儿童，他们会想什么、会有怎样感受，又会如何运用自己的方式来应对入学呢？近日，柳泉镇中心幼儿园开展了幼小衔接系列活动二“我心中的小学”主题活动，来帮助家长和孩子对小学有初步的认识，激发孩子们对小学的向往，并充分做好入学准备。
在“开启畅想小学”活动中，孩子们用流畅的线条，完美的构图，丰富的色彩搭配，绘画出心目中小学～充满美好的憧憬与向往。
“关于小学——我的了解”和“上小学我担忧的事……”两个活动里，孩子们说出了他们对小学的认识与担忧。
“小学调查表”通过问卷调查的形式，帮助孩子们对小学有更深入的了解。每一份问卷调查，不仅展示了小朋友们心中对小学生活的想象，更加激发了孩子们对小学校园的憧憬和期待，为不久的小学生活奠定了愉悦的情感基础。
通过“入学统计”环节，孩子们了解到大家将会步入新的校园环境，小伙伴们会面临着各奔东西，要珍惜当下在一起的快乐时光。
“我会系红领巾”活动让幼儿初步了解红领巾是少先队员的标志，它蕴含着深刻的意义，并引导幼儿学会怎样系红领巾，进入小学后，争做一名优秀的少先队员。
孩子们在“我长大后想做什么……”环节里编织梦想，畅想未来。
此次活动的开展，激发了孩子们对小学生活的向往，为孩子们顺利进入小学打下了一定的基础。
