孙子茹老师执教的《我国古代建筑艺术》一课，从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式，都围绕着新课标的理念，把艺术与文化融入到课堂中。孙老师从故宫的色彩、太和殿上的屋檐小兽、故宫的门和御用的汉白玉浮雕四个细节出发，引导学生去了解故宫的内在文化，学习故宫在布局、色彩、材质、装饰上的特点，交流自己学习的感受。
刘思君老师执教的是六年级的《卡普里岛》。刘老师教态自然大方，课堂从练声开始，通过趣味的节奏带领同学们走进卡普里岛，在情境创设中帮助学生解决歌曲的节奏难点，感受旋律特点，激发学生的对音乐的热爱。
杨老师执教的三年级《采山》一课，以律动导入，调动孩子的积极性，整节课以闯关做任务的形式学习歌曲，增添了孩子的学习兴趣，最后通过创编动作、加入彩带等丰富的形式丰富歌曲表现，培养学生热爱劳动、热爱自然的情感。
课后，周科长、高校长和吴校长分别对本次活动发表了自己的见解，对三位老师的教学展示进行了肯定，鼓励大家在大单元教学方面加强研究，挖掘艺术课程的本质，积极发挥教研组的团队力量，立足实际，不断创新，勉励艺术教师要对新理念及时进行积淀、消化，并积极落实到行动中，只要提高思想站位、拓展教学视野，发展的格局就会发生大变化。
