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走进小学课堂共同研讨“幼小衔接”——马坡镇王堂幼儿园教师与小学老师互动研讨活动报道
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-06-08 16:08:00    阅读量:18379次
[摘要]:徐州教育:为更好的做好幼小衔接工作,让我们的孩子在入学前打好基础。2022年6月7日上午,马坡镇王堂幼儿园组织大班教师到马坡镇王堂小学听课、学习。在明亮的小学教室里,大班的老师们听取了

  为更好的做好幼小衔接工作,让我们的孩子在入学前打好基础。2022年6月7日上午,马坡镇王堂幼儿园组织大班教师到马坡镇王堂小学听课、学习。

  在明亮的小学教室里,大班的老师们听取了一年级的一节数学课,教师们认真学习、记录,了解小学生的课堂教学方法及组织方式。课后和一年级的老师进行了交流研讨,小学老师谈了自己的一些教育心得,并针对一年级新生的特点,给大班教师提出了一些建议:孩子们在幼儿园阶段已经养成了较好的卫生及文明行为习惯,但是为了让孩子们尽快适应小学的学习生活,在大班下学期更应该重视良好的倾听习惯的培养,要让孩子养成独立思考、连贯完整表达的习惯,并且要有一定的责任意识,要有整理、保管好自己的学习用品的能力等。

  活动最后,王堂小学的业务主任马主任向教师们介绍新课改的变化、侧重的方面以及幼小衔接应该从哪些方面入手。

  通过本次近距离的走进一年级的课堂,大班的老师们更直观、全面地了解了小学的学习环境,亲身感受到了小学生活与幼儿园的不同,在今后的教学工作中有了目标,有了方向,为幼儿园幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础!


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