2022年6月9日中午棠张镇跃进幼儿园“阅微草堂 ”开始了《幼儿园一日 生活过渡环节的组织策略》跟读活动，本次由李桐老师带领大家共同第二章跟读活动实录。
活动中，教师们分享阅读所感，并结合自身实际从不同角度、不同层面进行研讨，开启了一场愉悦的思想碰撞之旅。
研讨问题如下：
问题一：户外活动的过渡环节，我们回遇到哪些问题？请结合本班情况再说说。
问题二：为了优化户外活动前后的过渡环节，可以尝试使用哪些策略？
问题三：那老师们是如何开展户外中转活动的过渡环节的？
问题四：在户外体育活动前后的过渡环节的组织中，我们要注意什么？
阅读分享活动，不仅是阅读，更重要的是交流，学以致用。读书一思考-行动一改变，才是我们阅读分享的目的。 希望每位老师在活动中与书为伴，遇见美好，也为了遇见更好的自己，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。让读书成为我们的一个生活习惯，做一名幸福的幼教人。
