为进一步提高全市英语学科教师的专业素养，徐州市教育科学院组织了全市英语学科培训。全市英语教师齐聚线上，共同聆听专家和一线优秀教师的讲座。一中云龙实验学校全体英语教师积极参加本次线上培训活动。
首先，徐州市英语教研员田莉老师给我们做了期末成绩分析，讲解了典型题目。之后我们对今年的中考做了简要说明。田老师认为，学生的语篇意识比较薄弱；对于完形填空，学生存在两个问题：语言积累匮乏和个人代入感过多。她提出，学生要多读、多想、多思考。她的分析使我们认识到教学中存在的一些问题，为我们今后的英语课堂教学提出了指导建议。
接下来，我们聆听了连云港市教育局教研室周薇老师关于基于主题意义的初中英语语法教学设计与实践讲座。周老师的讲座从语法教学的考查方向、教学的侧重点、养成过程、练习设计四个方面阐述了她在一线教学中积累的经验。
下午，南京师范大学外国语学院的张伊娜教授以必修一第三单元Getting along with others为例，讲述了关于单元整体教学的思考与建议。张教授指出，每个课时目标的设计都要为单元主题服务，主题意义，就是人文教育目标。单元整体教学要准确把握单元主题意义，充分利用单元中的教学资源，注重单元板块的层次性与递进性，注重板块内和板块间的关联。张教授还指出，教师在进行单元教学设计前，一定要认真研读教学内容，把握主题意义，确保自己对教学内容深度理解。然后从单元各个板块角度给老师们提出了教学建议。
最后，田莉老师做总结发言。田老师说，我们感谢张教授帮助我们解决教学过程中遇到的困惑，我们要充分利用好已有的教学资源，不要唯信息或唯事实而阅读，重在有意义的学习和思考。我们要牢记，课堂教学效率的高低，永远取决于学生获得多少。在今后的教学过程中，我们再接再厉，在研读新中考新课标新教材、提高课堂教学方面，不断进步，全面提升自己的专业素养。
