“雅正少年·快乐启程”身心准备篇——徐州市太行路小学幼小衔接课程之一

信息来自：彭城教育网发布时间：2022-07-31 06:39:00 阅读量：19577次

[摘要]：教育热点：为深入落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，我校系统地将入学准备教育有机渗透，帮助家长朋友们有计划、有目的、有意识地在一日生活中，在日常课程中为孩

为深入落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，我校系统地将入学准备教育有机渗透，帮助家长朋友们有计划、有目的、有意识地在一日生活中，在日常课程中为孩子进入小学学习做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备。

本期我们围绕“身心准备”和家长分享，让我们开始一段“雅正少年快乐启程”的育儿之旅。

身心准备，是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动，动作协调等。

那么家长到底应该如何帮助幼儿做好身心准备呢？请您听我们来说一说。

向往入学满怀期待

具体表现：
1.初步了解小学，对小学生活充满期待。
2.期待成为一名小学生，愿意为入学做准备。
教育建议：
1. 向孩子介绍自己当年上小学时的趣事，带孩子到小学附近去参观，认一认将要就读小学的校名，观察小学生上学、放学的情景。
2.在孩子即将入学时，带他们一起选购书包和学习用品，也可以举行简单的庆祝仪式，让幼儿的入学准备生活更具仪式感，以积极阳光的心态迎接小学生活。
3.千万不要用“上学就要受苦头”等话语来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”，“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

情绪良好积极适应

保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于幼儿积极适应小学的学习环境和人际关系。

具体表现：
1.能经常保持积极、稳定的情绪。
2遇到不开心的和困难的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。
教育建议：
1.帮助幼儿获得积极的情绪体验。当孩子产生焦虑、着急等负面情绪时耐心地倾听，鼓励他们勇敢面对，用适当的方式排解情绪，同时家长也要在家庭中为孩子营造积极的情绪氛围。
2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。例如亲子阅读是价值观输入的重要途径，从绘本开始，让孩子在有趣幽默的文字和图画中感受小学生活的美好，从而引导孩子的情绪输出。
推荐书目:

喜欢运动动作协调

喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪。
具体表现：
1.积极参加多种形式的户外活动。
2.能连续参加体育活动半小时以上。
3.手部动作协调，能使用简单的工具和材料。
教育建议：
1.在日常生活和游戏中，培养幼儿有良好的自理能力。
2.提供安全的美术手工或益智材料，让幼儿自由尝试操作，充分锻炼幼儿手部小肌肉动作。
3.家长可通过亲子体育游戏，和幼儿一起锻炼走、跑、跳、钻、爬、投掷各项运动能力及身体的控制力。
推荐运动:
跳绳：参照《2021年国家学生体质健康标准（修订）》中对一年级男女生一分钟跳绳有明确要求，为促进幼儿健康发育，并做好跳绳有效衔接，太行路小学的体育老师为我们示范正确动作要领，小朋友们快练起来吧！

篮球操：太行路小学作为篮球特色学校，设计出节奏欢快，内容精彩的篮球操，请小朋友准备5号篮球，跟着视频跳起来。

手工制作:为锻炼动手能力，可以通过精细动作的锻炼，使学生的创作个性得以最大限度地发挥。小朋友准备好超轻黏土、彩纸，开启你的奇妙创造吧！