萌动的小芽儿，
在朝阳晨露中，
攒动着。
可爱的小芽儿，
将聚集在附小的怀抱里，
绽放最灿烂的笑容。
自理能力上的准备
一个生活自理能力强的孩子更自信。家长可以经常性地鼓励孩子：能自己做和应该做的事情要自己去做，并给予一定的帮助和指导。像穿衣、穿裤、系鞋带、吃饭、整理玩具等这些生活上的最简单的技能一定要教会孩子。告诉孩子按时作息是小学生最基本的好习惯，睡得好才能长得好，变得更聪明。
物品的准备
1.学习用品。
以“简单实用”为原则，不求花哨与时髦，避免分散孩子学习注意力。尽可能在所有学习用品上贴上标签，写上孩子姓名。
书包：最好挑选面料轻薄、双肩背的拉链书包，不建议买翻盖的书包以及拉杆书包。
橡皮：橡皮挑选质地柔软实用的，不要过度追求颜色和形状的美观，以方形为最好。
铅笔袋：造型简单即可。笔袋里可放橡皮、直尺、3—4枝铅笔。
2.生活用品。
以“使用安全”为原则，不求好看新奇，避免存在安全隐患。
水杯：非玻璃制品、实用、不漏水，易打开；贴上姓名贴。
纸巾或湿巾：以备日常生活所需，保持良好的卫生习惯。
心理准备
从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折。因此，除了用品上的准备，我们还需要对孩子进行积极向上的心理引导，完成由幼儿园向小学的顺利过渡。
1.激发兴趣：请家长们引导孩子懂得上学可以学到很多很多有趣的知识，让孩子喜欢上学。
2.鼓励为主：鼓励孩子要融入集体，做一个有爱心，受欢迎的小朋友。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
3.寻求帮助：要告诉新入学的孩子，在学校遇到困难，找到老师，请老师帮助。
防疫须知
健康申报
1.健康监测：做好开学前健康监测，记录体温、健康状况和活动轨迹。
2.健康承诺书：新生报到前14天要返回居住地，减少不必要外出，避免旅行，不前往发生疫情的地区，不前往发生聚集性疫情和疫情输出的地区。
3.48小时内纸质核酸检测阴性证明：报到当天需持48小时内纸质核酸检测阴性证明，开学上交班主任。
4.健康码、行程码截图：彩色打印本人及共同居住人健康码、行程码截图拼图（报到前一天的)。
5.核酸检测二维码：彩色打印学生本人“检测核酸用二维码”，写有班级、姓名、身份证号码。塑封后采用挂绳，学生每天携带以供核酸检测使用。（家长先扫描二维码，如能够识别，再进行塑封，报到第一天务必带来)。
暂不返校
另附五种暂不返校的情况，请各位家长知悉：
1.第一种：中高风险区返徐后未完成健康监测的，暂不返校。
2.第二种：返校前7日内，具有中高风险地区或中高风险区所在县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的，暂不返校。
3.第三种：本人或共同生活的家庭成员为尚处于隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例，暂不返校。
4.第四种：本人或共同生活的家庭成员返校前10天内有境外旅居史的，暂不返校。
5、第五种：返校前7天内与确诊病例或无症状感染者有密接、密接的密接，暂不返校。
暂缓返校
另附两种暂缓返校的情况，请各位家长知悉：
1.第一种：具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等十大症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的，或已排除新冠病毒感染但症状未消失的，暂缓返校。
2.第二种：健康码、行程码异常的，暂缓返校。
未尽事宜，再作通知，请家长及时关注学校公众号，让我们携起手来打赢疫情防控阻击战。
亲爱的同学们：校园因你们的加入会充满活力，我们期待你的到来！期待你甜甜地问一声：老师好！让我们在金秋时节相遇在美丽的校园吧！
亲爱的家长朋友们：在未来的日子里，让我们一起携手，做好准备，为孩子拥有健康快乐的童年保驾护航！我们期待与你们相见！
