“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为正确解读苏教版数学教材的基本结构、主要内容、学习目标和编排特点等，使我镇数学教师能准确地把握新的课程标准，更好地使用教材，2022年8月16日，郑集镇小学数学组的老师们参与了为期2天的数学教材培训活动。
8月16日
上午，铜山区教师发展中心教师培训处朱爱玲主任结合新课标向大家作了一次《整体视域下的小学数学运算教学设计》的讲座。运算能力作为新课标的核心概念之一，更强调了内容的整体性和一致性。朱主任带大家系统解读了运算教学的内容、系统分析了运算教学的课例。
下午，铜山实小行知校区刘静老师对一二年级数学上册教材进行解读。刘老师从教学内容和教学目标进行说明，分析两册书的重难点知识，描述教材的编写特点。除了讲理论，还适时联系实际穿插一些课堂教学策略，让在座的老师们对教材更全面、更深刻的认识。
8月17日
上午全镇数学老师在娇山湖小学翟翠红副校长的带领下，认真分析三四年级的教材教法。翟校长从教材整体介绍、单元教材分析及教学建议三个方面进行分享，现场气氛热烈！
下午铜山实小教育集团海河路校区蒋春雷老师在五六年级教材讲座中，重点突出了每个单元对学生核心素养的培养。蒋老师的讲座既有高屋建瓴的理念引领，又有深入浅出的案例分析及具体的实施建议，对我们一线教师的课堂教学指明了方向。
教材是学校开展教育教学工作的基本依据。通过培训学习，老师们进一步了解基础教育课程改革的背景、教育观念，扩大知识面、完善知识结构，把教材的价值理念融入到教育教学的各个环节，从而提高小学数学教育教学质量。
撰稿:董璇
