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徐高师获首批江苏省职业教育技艺技能传承创新平台立项建设单位(中职)
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-08-25 10:11:00    阅读量:18623次
[摘要]:教育热点:2022年8月2日,江苏省教育厅公布了首批江苏省职业教育“双师型”名师工作室立项建设单位100个(高职50个、中职50个),培育建设单位13个(高职);首批江苏省职业教育技艺技能传承创新

  2022年8月2日,江苏省教育厅公布了首批江苏省职业教育“双师型”名师工作室立项建设单位100个(高职50个、中职50个),培育建设单位13个(高职);首批江苏省职业教育技艺技能传承创新平台立项建设单位50个(高职30个、中职20个),培育建设单位18个(高职)。我校刘强老师领衔申报的《江苏省职业教育苏北民间传统玩具技艺技能传承创新平台》获江苏省教育厅批准立项,学校被确定为首批江苏省职业教育技艺技能传承创新平台立项建设单位(中职)。

  近年来,我校高度重视教师团队的建设与培养,努力为教师专业发展及能力提升搭建各种平台。这是我校首个省级教师团队立项,是评价学校教师队伍建设情况的指标之一。

  领衔人刘强老师,先后获得江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏联合职业技术学院美术学科带头人、校名教师、校“优秀教育工作者”、校“师德先进个人”等荣誉称号。投身教育工作27年,默默耕耘、任劳任怨、爱岗敬业、为人师表、模范履行教师职责,成绩突出。先后组建美术教学团队、美术教师科研团队、江苏联院“十四五”院本教材编写团队、江苏省职业教育苏北民间传统玩具技艺技能传承创新平台。团队3位教师获大市区、市区美术比赛课一等奖,申报省市级课题立项10余项,论文发表、获奖近50篇,编写教材多部。

  江苏省职业教育“双师型”名师工作室、技艺技能传承创新平台和教师教学创新团队,是职业教育“双师型”教师团队建设的有机组成部分。江苏省职业教育“双师型”教师团队项目建设周期为3年,由所在学校统筹、领衔人具体负责,省级财政统筹中央“职业院校教师素质提高计划建设项目”资金,给予每个立项建设单位30万元经费支持,用于团队开展课题研究、企业实践、资源开发、项目研发、师生培训、绩效评估等工作。
  学校将严格项目经费管理,以高素质人才培养为核心,以教育教学改革和育人模式创新为重点,充分发挥教学名师、技能大师的示范引领作用,着力培养教育教学改革创新骨干,努力推出更多优秀成果。
供稿:科研处
审核:组宣处

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