为贯彻落实上级疫情防控工作要求，进一步完善幼儿园新冠疫情防范、指挥、处置工作机制，全面提高幼儿园全体教职工的应急处置能力，确保新学期开学工作平稳有序，8月29日下午，何桥镇肖庄幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
演练前，幼儿园组织召开疫情防控应急演练安排部署工作会，李园长根据演练方案对参加演练的人员进行培训，熟悉演练流程，对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明，明确工作职责，强化工作责任
演练目标：
1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。
2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快改善。
3.提高全园疫情防控知识，建立快速反应及应急处理机制，及时采取措施，确保师生身体健康和生命安全。
演练场景1：开学第一天师生入校
1.全体教师入园时需向保安出示彭城码，并用额温枪测量教师体温，体温正常方可入园。
2.幼儿按照错峰入园安排(大班7:50，中班8:00，小班8：10)有序来园，家长和幼儿在大门口按规划好的区域等待。
3.引导人员检查幼儿提前准备好的健康登记表，并引导幼儿接受晨检。
演练场景2：幼儿在园日常活动
幼儿进入活动室前由教师进行温度测试、记录。
某幼儿正在活动时(包括自主活动、早操、就餐、午休、盥洗环节等)，带班教师发现本班有一名幼儿有精神不振、脸红、咳嗽症状时:
1.带班教师必须第一时间给该幼儿戴上口罩，用额温枪为幼儿测量体温，温度超过37.3℃时，将幼儿带到隔离室再次用水银体温计再次对幼儿进行体温测量、情况观察，由隔离室观察人员照顾幼儿。联系幼儿家长等待该幼儿家长领返，带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊。
2.幼儿园特别是该幼儿所在班级、去往隔离室的路、隔离室以及有接触的所有地方(特别杯子、被褥、床铺等)进行消杀，同时陪同幼儿教师、接触幼儿人员等进行全面消毒。
演练场景3：洗手
小班的孩子们进行完户外活动后，樊老师组织幼儿在一米线外依次站好队，依次在陈老师的组织下用七步洗手法洗手，并正确的使用洗手液待孩子洗手完毕后，在一旁站好队，所有的孩子都洗手完毕后，教师组织幼儿有序回到教室，进行活动。
演练场景4：午休
午休结束后，幼儿依次起床，前往卫生间大小便，一个个进行洗手，之后前往教室外由樊老师进行体温测量记录，体温正常幼儿进行区域活动，若发现体温超过37.3℃，按照演练场景二进行，待所有幼儿都起床测温完毕后，幼儿方可进教室。
演练场景5：全园消杀
幼儿园安保人员对操场院落及户外大型玩具等进行全方位细致的消杀，不遗漏每一个角落，为遏制幼儿园疫情传播提供了强有力的保障。确保了幼儿园的卫生安全，为孩子们筑牢筑实疫情防控墙，给师生营造一个卫生、安全、舒适的开学环境。
通过本次防疫演练，让全园教职员工进一步熟知了解各个环节的操作流程和防控重点，并且在实际演练中发现问题、正视问题、解决问题，不断查漏补缺，确保责任到人、措施有效，全力维护好、保好每一位幼儿和教职员工的身体健康和生命安全。
