2022年9月14日上午，铜山区新区实验小学体育组在郭浩组长的组织下开展了常规教研活动，活动内容主要以新课标学习研讨为主。活动中教师们共同研讨，互相学习，学习氛围热烈浓厚。
杜文前老师率先发言，经过新课标的学习，他学习到：“树立“健康第一”的指导思想。遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则。坚持面向全体学生，关注学生个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的意识。”
其次是权学园老师，经过学习，她认为：“2022年版《课程标准》基于运动能力.健康行为和体育品德3个方面核心素养的发展要求。依据学生身心发展规律和运动技能规律，提出体育与健康课程内容主要包括基本运动技能.体能.健康教育.专项运动技能和跨学科主题5个部分，并提出每个部分的内容要求，学业要求和教学提示同时将保证基础，重视多样，关注融合，强调运用等教育理念融入到教学实践中，对贯彻落实教会，勤练，常赛，充分发挥体育与健康课程育人功能，促进学生享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志等方面将发挥重要作用。”
王芳老师通过新课标的深入研学，认识到：“明确了课堂运动负荷要求，让学生充分地“动起来”，解决“不出汗”的体育课和“学生体质健康水平未见根本好转”的问题。解决了“学生学了9年体育课，绝大多数学生未能掌握1项运动技能”和“学生不喜欢上体育课”的问题。”
祝丽娟老师发言：“通过学习新课表，学习到了：落实立德树人，发展素质教育，聚焦学生核心素养发展，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品质和关键能力，成长为全面发展的建设者和接班人。”
胡宏超老师最后交流：“在新课标的学习中，要求我们教师在课堂中要帮助学生树立终身体育的意识和体育锻炼的习惯。一节体育课的时间毕竟有限，我们需要通过我们的教学、我们的引导，让学生培养体育锻炼的习惯，对学生的一生造成深刻影响。”
本次的体育教研活动为所有老师们营造了一个相互学习，互相交流，不断探索，不断反思的良好互动氛围，使每位老师们都受益匪浅，让每位老师对新课标的内容有了更深刻的认识。
