课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好的加强教学常规管理，深入地了解课堂，促进青年教师的发展，推动教师钻研教材，打造高效课堂，九月初，东风小学语文组进行了第一次听评课活动。

  二年级张老师正在带领孩子去称大象的重量

  五年级秦老师带着孩子去领略桂花的香气

  两位老师上课前都能认真研究课程标准和教学策略，精心设计教案，以丰富充实的教学内容，新颖独特的教学方式向全校老师充分展示了自己的风采。最为可贵的是，老师们注重学生的学习状态，注重培养学生的核心素养，把学生当成了课堂的主体。

  听完课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂中存在的问题以及改进意见，努力实现共同进步。

                                 通讯员：张昊青

                                 审核人：蒋兴超

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