专家和领导们在小小讲解员的引领介绍下,了解了学校的发展变迁与内涵建设,领略了学校自项目实施以来校容校貌的变化和学生的成长风采。
项目成果展示
精彩集锦
随后,调研专家组一行听取了祥和小学品格提升工程项目的结项汇报。于冬梅校长从“项目实施情况”“目标达成情况”“主要实践内容”“项目范式提炼”“项目拓展设计”“各项保障对标”六个方面详细汇报了祥和小学两年来的项目建设历程。学校以“新农贸”作为实施劳动教育、涵育劳动品格的有效载体,探索“新农贸”德育实践新样态,开辟一条融通学校文化、劳动体悟、品格提升的实践之路,打造校本特色的德育实践品牌,在区域内形成了较好的辐射作用,为学校在立德树人的实践层面注入了新内涵。
之后,结项调研专家组还分别对学校的学生、家长、教师进行访谈,了解教师、学生、家长对项目的认识、理解及项目实施的推进成效,征求师生与家长对本项目后续发展的建议。
专家反馈点评
在完成各项验收程序后,许国良主任代表专家组成员进行了现场反馈。许主任从“深挖掘”“真实践”“大成效”三个方面,给予学校项目高度评价。他指出,学校通过点滴尝试与实践,建立完整体系,形成多元成果,初步构建以“新农贸”为特质的劳动教育样态,丰富学校的文化建设与内涵发展,为城市学校开展劳动教育提供经验和思路。同时,许主任还就学校项目研究提出希望和要求,期待学校能够加强凝练,注重一体化设计,拓展学校劳动教育空间,对照《意见》和劳动课程标准,深化项目研究,树立实践标杆。调研组一致认为该项目契合时代精神,紧扣核心素养,品格内涵丰富,项目活动扎实,德育气息浓郁,对学生的全面发展具有积极的促进作用。
鼓楼区教育局刘文琪副局长对专家的肯定表示感谢。她指出,祥和小学在项目的引领下完善价值体系,优化课程架构,师生的精神面貌发生了很大变化。希望祥和小学以项目研究为契机,深挖项目内涵,以项目促动学校发展,做亮品牌,领航区域乃至全市的劳动教育。
于冬梅校长对专家们的调研指导表示感谢,并表示学校的项目结项不是项目的结束。学校将在未来的工作中以品格提升工程为切入口,全面深化项目建设,进一步梳理“新农贸”文化,建设品牌学校,塑造品格教师,培养品质学生。
铸品塑魂,自奋有为。