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“教师在共读中学习——何桥镇肖庄幼儿园开展第四期跟读活动”
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-10-21 14:41:00    阅读量:19501次
[摘要]:教育热点:阅读,传递着知识,传递着文明。为了营造更好的的环境氛围,进一步激发教师的阅读热情,提高教师的专业知识,树立终身学习理念。何桥镇肖庄幼儿园2022年10月20日开展了《幼儿园课程

  阅读,传递着知识,传递着文明。为了营造更好的的环境氛围,进一步激发教师的阅读热情,提高教师的专业知识,树立终身学习理念。何桥镇肖庄幼儿园2022年10月20日开展了《幼儿园课程概论》第四章跟读活动。随着老师们的准时签到,我们的读书会正式开始。

  本期活动主要研讨的问题:

  问题一:

  在对幼儿园课程内容的认识上,很多人的看法各有所长,请谈谈你对幼儿园课程内容的理解,并举例说明你是如何将课程目标转化为课程内容的?

  问题二:

  选择幼儿园课程内容的原则有哪些?请用自己的方式进行梳理并介绍。

  问题三:

  从不同的角度和需要出发,幼儿园课程内容有不同的组织方式,请提交一份你班近期的教育活动计划,并选择一种视角进行分析。

  问题四:

  书中P88页提出“目前我国幼儿园课程类型基本呈现混合型状态”,请谈谈你对此话的理解,并尝试思考你所在幼儿园的课程形态。

  读书,是一个漫长的修心过程,需心无旁骛,耐得住寂寞与枯燥。坚持读书的人,对于事物有一种不懈追求的耐性和毅力。世界上任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你成为最好的自己。


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