三尺讲台，鹤发银丝映日月。
两袖清风，丹心热血沃新花。
栉风沐雨教书人，心怀责任敢担当。光荣教育集团菁英路校区里有着这样一批教师。他们甘为红烛燃自身，甘为泥土育春苗；他们甘为园丁育桃李，甘为明灯指方向。他们懂得：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。光荣教育集团菁英路校区正是因为有着这样一些榜样教师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。他们始终坚信：沉淀的是教育智慧，迎来的是桃李满园。
周新改，中小学一级教师，先后获得区优秀教育工作者、区优秀班主任等荣誉称号。1991年从事教育工作以来，她时时处处以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，以自己的实际行动赢得了领导的赞誉、同事的尊重、学生的爱戴和家长的欢迎。
作为一名数学教师，首先要有过硬的专业知识，她始终秉承终身学习的理念，不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，将先进教学理念落地到教学设计和课堂教学中，勇于探索，锐意改革，善于反思，积极总结，她撰写的论文先后获得市论文评比一、二等奖，其中《“间隔排列”教学的再思考》一文发表在《小学数学教育》刊物上，主持的市级个人课题已结题。
她注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。她总是鼓励学生多思、多问，给他们畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲。多年来，所带班级学生学习轻松高效，获得领导、同事和家长的高度认可。
刘苏静，中小学一级教师，徐州市优秀教育工作者、泉山区优秀女教师、泉山区青年良师。从教二十余年，始终满怀对教育事业的热忱，爱岗敬业，勤思善行，是同事信任的工作伙伴，更是学生喜爱的良师益友。
在教育工作中，她“心守一抹暖阳，静待一树花开”，用无言师爱，润物无声；在教学工作中，她以高标准严格要求自己，勤奋笃行、精益求精，同时，锐意进取、勇于创新，努力探索素养教育的新途径，极实践课程标准的新要求。撰写的论文发表、获奖，主持的市级十四五规划课题在研，构建了经典诵读的文化传承课堂，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生积极向上发展。
科达勒维耶曾说过：榜样的力量是无穷的。的确。所谓榜样，就是值得学习的人或事物。在你迷茫时,你需要一个榜样给予你动力,在你失败时,你需要一个榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样是一盏明灯，为我们指引方向；榜样是一本书，为我们指点迷津。他们的思想、品格犹如一面旗帜感召着老师们奋进，他们的行动、成绩犹如一座灯塔激励着教师团队前行。我们要不忘初心、牢记使命，以榜样为灯塔，以先锋为标杆，给我们指引方向，引导我们强化奋斗的使命感、责任感和方向感，寻找自身的差距与不足，不断向好的方向前行和发展。
