冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来。”班主任的工作质量更是关系着学生的未来，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的希望。班主任工作对一个班集体有着决定性的作用。为了提高班主任的管理水平，2022年11月9日上午，郑集实验小学西校区在报告厅召开了班主任培训会。
杨伟校长首先强调，班主任工作落实力度要强，对于学校安排的各项工作，要及时、细心、不打折扣的落实到位；其次要有追求卓越的态度，作为一个优秀的班主任，应该有追求上进、力求优秀的工作态度，各项活动要积极争先、不甘落后。
孙飞副校长讲解了一些处理学生问题的策略，班主任要借助家委会的力量处理一些棘手的问题。在处理学生事故时，如果需要联系家长，联系之前要有预见性，要想好如何与家长交流，在处理每一项事故之后，要善于小结，积累经验。
李建主任对近一段时间的班级管理提供了思路：1.用细化提升管理效能。需要学生完成的各项活动，落实到每一个学生的完成情况，及时督促。2.用制度减少琐碎言语。落实好“事事有人做，人人有事做”的班级管理举措；3.用思想代替无序奔波。想好每一件事应该怎样做，以免一次次的反复让家长到校或者自己一趟趟的奔跑；4.用观察代替随意处置。处理学生问题时，我们要仔细观察学生的一举一动，找出真正的原因，而不是盲目的处理，让学生产生抵触情绪。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。相信此次会议，对于班主任进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平会有很大的促进作用。
撰稿：李艳红
摄像：王问
