秋将尽，冬伊始，悠悠书香润心田，11月16日大许镇中心幼儿园“怡心书苑”开启了《幼儿园课程评价》第二章跟读活动。
幼儿园课程评价存在于幼儿一日活动中，课程评价对于有效实施课程、促进幼儿发展、提升教育质量有着至关重要的作用。幼儿园课程评价应从哪些角度出发？幼儿园课程评价的现状是怎样的？让我们一起来研讨吧！
打卡签到
老师们准时签到，跟读活动正式开始啦！
研讨交流
问题一：通过阅读阐述你对“幼儿园课程的基本理念”的理解。了解课程的基本理念对课程评价有什么意义？
问题二：幼儿园课程评价应从哪些视角出发？谈一谈你所在园所中，幼儿园课程评价的现状如何？
问题三：幼儿园课程评价的标准是什么？
教师在分享中思考，对“课程评价”有了更深刻的认识和理解，找寻当下适宜可用、科学有效的方法，让评价目标更全面，让评价体系有效实施，让幼儿的学习看的见，并且要坚定课程评价立场：赏识儿童，看见成长与发展。
