为提高青年体育教师课堂教学能力和教育教学理论水平，促进青年体育教师的专业素养发展，提高体育与健康课堂教学的实效性，11月18日在徐州市金龙湖小学举行侯集实验小学和金龙湖小学体育与健康学科校际联盟教研活动。
本次活动分为两个阶段：课堂观摩、教学研讨。
曹艳老师的足球课堂：脚背正面运球和体适能练习。曹老师设计方法合理得当，队形丰富，使用多种器材吸引学生注意力，采用由易到难的练习手段，达到了教对学会的课堂效果！
陈轩老师的跳跃课堂，融入了各种动物跳跃的模仿，多种跳跃练习的创设，整堂课堂热情高涨，状态极佳。
李晶老师的快速变向跑课堂做了精心设计，课前引用趣味性情境导入课堂，充分调动低年级学生对快速变向跑的兴趣，创造了“在乐中学，在学中慧”的学习氛围。
李为老师的立定跳远课，由游戏“狼来了”导入，随音乐伴奏学生模仿李老师做徒手操，学生们兴奋、愉快地进入课堂。李老师通过多种方法进行教学，学生通过尝试学习法、相互评价学习法、小学协作学习法等方法学习，立定跳远的教学效果很好。通过“春种秋收”的游戏来巩固练习立定跳远的技术动作，学生们练习的积极性高，课堂氛围浓厚。
王建惠老师的投掷课堂：原地侧向投掷轻物是水平二三年级的教学内容。王老师认真研读了新的《体育与健康课程标准》，在新课标的指向下，将育人为本的教育理念贯穿于课堂，在课堂中真正做到了以学生为主，让学生成为课堂的主人。
卜银雪和王玉茹两位老师的韵律舞蹈课堂深受小朋友们的喜爱，在课堂中设置情景，采用多种形式的课堂教学方法，在续编队形的教学环节中充分发挥学生的自主性，自主创编队形练习。
课堂观摩之后，两校体育教师进行了课堂教学交流、研讨与评课。七位老师分别介绍了自己的教学理念、构课思路以及课堂反思.
聆听七位老师的精彩发言后，侯集实验小学张静老师给参与的教师上了一堂职业生涯指导课：青年教师要有自己明确的目标，要多学多练多磨，在集体中奋进，唯有拧成一股绳、劲往一处使，才能齐头向前！
此次联盟活动让每一位体育老师都受益匪浅，明确了今后体育课堂的方向，将自己带入课堂，把课堂“还给孩子”。此次校际联盟交流活动，不仅给两校体育教师提供一个不一样的教研平台，更是给年轻的体育教师一个交流展示的舞台，让年轻教师们在展示中提升，在教研中成长，共同进步！
撰稿：李为
审稿：石玉超
