为了进一步查找教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，11月24下午，星光小学荣盛城分校的全体数学教师召开了五年级数学期中质量分析会。本次分析会由王楠老师主持，五年级数学老师深刻分析了此次质量检测的得与失，并为后期的学习制订了相应的教学措施。
质量分析会上，担任五年级数学教学任务的夏蔷薇老师对自己所在年级的期中检测情况做了汇报，结合课标、学情、教学实际作出认真地分析。既分析了学生的得失分情况，也分析日常教学得失原因；既分析了学生掌握知识的情况，也分析了学生良好习惯能力培养的问题。老师们反思日常教学中的不足，深入地剖析了本次数学期中检测情况。胡莉主任总结指出，在日常课堂教学中，老师们要注重基础训练，注重学生基本算术技能的培养，更要注重学生思维的训练，助力学生解决问题策略的形成。
质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让老师们清醒地认识到：一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。质量分析会促使大家在实践中反思，同时这也成为一个新的起点，激励大家在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，不断提高教学能力，为教学质量的全面提升贡献自己的一份绵薄之力。
撰稿：夏蔷薇
图片：张 文、肖红敏
审稿：胡莉
