课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在。为了提高英语教学效率，提升英语教师的教研教学水平。11月24下午，柳新实验小学全体英语教师展开了高质量的教研活动。本次教研活动以“聚焦单元整体教学，提高英语核心素养”为主题。
活动分为两大部分。
首先，由孙灿灿老师在六（3）班执教的《Keep our city clean》一课拉开了帷幕。孙老师围绕着单元整体教学精心设计教学过程。整堂课充满激情，多样化的教学手段激发了学生的学习兴趣；多元化的课堂活动为学生提供了锻炼和展示的平台。尤其是最后拓展版块里涉及到实际生活中校园与社区环保的主题，让学生不仅在真实的生活情境中自然地输出所学语言，还有了环保的意识，并行动到实际生活中。课堂中学生通过老师给的表格及两大问题对课文内容进行了梳理，增强了学生阅读理解、提取有效信息和语言概括的能力。这完全符合《新课程标准》中对六年级学生提出能对获取的语篇信息进行简单的分类和对比，加深对语篇意义的理解的要求。
然后，全体英语老师集中在会议室进行教研。首先由六年组金丽侠老师和刘丽老师从单元整体教学与语篇教学设计方面给予肯定。五年级组代表王吉老师也站在新教师角度给予高度评价，肯定孙老师在教授学生学习单词的有效方法，做到文中有句、句中有词、图词结合、发音准确、灵活记忆。三年级组代表秦静云老师站在单元整体教学，要抓住本单元重点文、句、段和文化的高度来评价孙老师的这节课，孙老师在这节课中听说读写兼顾并取得良好效果，秦老师不仅认为孙老师重视学习方法的指导值得英语老师学习，还提出一些良好的建议。
最后，杨梅老师进行了总结发言，本节课主题新颖有趣味性，板块清晰有梯度，把环保落实到行动中去，让学生形成良好品质和正确的价值观，提高学生英语核心素养。张彭彭校长也进行了补充说明，首先肯定孙老师能够在平时注重孩子口语练习，认真倾听并及时纠正，有效处理课堂生成，给全体英语教师的教学方向做了一个正确的指引。
本次教研活动为柳新实验小学全体英语教师提供了一个良好的交流平台，英语老师的教学教研水平都得到了提高。
供稿人：王忍
