为进一步提高学前教育教学质量，切实发挥教师的专业引领作用，提高教师的教育水平。2022年11月25日河东小学全体教师参加课题研究培训，本次的培训活动高传文校长为我们主讲。
培训开始，高校长的整个讲解过程幽默生动。列举了大量的课题研究案例，用实例论证了自己的观点，把一个比较复杂的研究问题简单化了，更便于我们一线老师的实际操作。本次的培训让我们受益匪浅，就如高校长说的，研究并非遥远，它就存在于我们的生活与工作中。
此外，高校长布置了参加2022年优秀课题论文的这个活动，给我们提出一系列写作建议：
1.必须和新教育高度相关。关注十大行动，尤其是卓越口才、书香校园、师生共写、卓越课程、每月一事、完美教室等主题。
2.必须加入新教育的话语体系：如总要有人去擦星星，向着光亮那方，寻找有共同密码的人，呵护每个生命，晨诵午读暮省，只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。站在讲台上的人决定着教育的品质。课程的卓越决定了教育的卓越，生命的长宽高等等，可以登录《守望新教育》公众号去摘录好的语句，借鉴好的做法。
3.以叙事的方式重新组织文稿，少一些理论的阐释，多一些故事和做法，少一些荣誉的罗列，多一些教育的情怀。
4.标题要明确且有意蕴，行文要有逻辑结构，切忌大段文字，要有子标题，让读者一目了然。
5.要发掘自己叙事的亮点，要么能以情动人，要么能以理服人，要么能以思想启迪人，切忌平铺直叙，乏善可陈。
在今后的工作中，我们要提高自己的科研意识，在解决教育教学中的一个一个小问题、实际问题的同时，让自己成长为专业化、科研型的教师。把简单的事情重复做，重复的事情用心做，脚踏实地、认真思考、深入工作、持之以恒进行课题研究。
