为深入践行新课标，提升教师的课堂教学能力、学科育人水平，深入了解教师的教与学生的学，促进师生教学相长，玉潭实验学校开展“校干进课堂”系列活动。
12月2日，校干们走进时丽珠老师的语文课堂，一观一年级孩子们的课堂学习情况。
本节课，学生们在时老师的引导下，重点学习了“比、谁”等生字词以及动物尾巴的不同特点。通过偏旁识记、联系生活、组词等方式，唤起了学习生字的热情，并且在识字的过程中学习到了识字方法。
孩子们通过各种形式的朗读课文，如同桌互读、分角色朗读、赛读等，不仅增强了学习课文的兴趣，也在朗读的过程中了解了动物尾巴的特点。最后通过课后分角色问答，燃起了朗读课文的热情。
校干进课堂是学校健全教风学风建设的重要举措，也是课堂教学督导制度的有效落实，有利于在全校形成“关心教学、重视教学、支持教学、严管教学”的良好氛围。守好学校的教学质量生命线，我们行远自迩，笃行不怠。
