阅读是一种遇见，阅读是一种成长，阅读是一种生活。
捧一卷经典，浸一身清香；读好文著作，品教育智慧。
阅读，遇见更幸福的自己。
2023年1月10日，大许镇中心幼儿园开展《幼儿园课程概论》第五章跟读活动。
《幼儿园课程概论》第五章的内容是围绕幼儿园课程实施进行讲述的，本章内容针对于我们现如今的教育改革有很大的帮助，课程取向指引我们用不同的角度看待课程，实施途径又给我们不同的方向，课程中遇到的常见问题可以让我们在课程中规避很多弯路。
活动中，老师们围绕《幼儿园课程概论》第五章导读中的问题，展开论述，各抒己见。教师们分享阅读所感，并结合自身实际从不同角度、不同层面进行研讨，开启了一场愉悦的思想碰撞之旅。
签到
问题一：请根据个人实际工作情况（一线教师/业务管理），举例说明本班/本园课程实施的取向。
问题二：书中P104提到：幼儿园课程实施常以多种途径“混合”的形态出现。试析本园课程实施途径使用的现状，是否通过混合利用各种实施途径达到1＋1＞2的效果？
问题三：3.幼儿园课程实施中经常遇到各种各样的问题，请您通过拓展阅读并结合实践经验，聚焦书中或书中以外的一种常见问题，提出相应的建议和对策。
读书的时光就是吸收灵感的时光，而读一本好书的时候，就仿佛给自己种下一颗种子，日后你会发现这些种子在发芽长大，成为你成长路上重要的养分，在一次次不经意间给你的生活带来更多可能性。“雁过留声，书读留香”，让我们以书为友，与幸福同行；以书为伴，与智慧同行！
