为引导教师关注对教学实践经验的提炼与总结，提高教育教学论文写作水平，助力青年教师了解和把握“科研杯”论文写作经验和技巧，2月15日，幼儿园组织教师观看了“科研杯”论文写作经验分享活动。

  撰写教育教学论文是教研的一种方式，且是较为常规的方式，也是提升教师专业素养、教学质量、班级管理水平的一个重要途径，它可以充实思想，反思教学问题，总结教学成果，帮助教师认识教育规律，提高教学水平，提升教学实效。

  作为一名青年教师，平时要多阅读、在教学实践中多反思、尝试写作，不断修改所写文章，丰富自身专业知识，提高科研能力。

编辑：许一鸣

审核：牛瑗莹

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