水韵潺潺滋润万物，书香幽幽培育众生。“欲求教书好，先做读书人”，阅读是教师的成长之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，铜山区张集实验小学举行了教师读书分享会办公室专场。本周的分享来自北校区后二楼东办公室的老师们。
大家先后分享了自己阅读的书籍及感悟。
首先孙悦老师分享的是《上一堂朴素的语文课》。这本书是“河南省最具影响力教师”韩素静在长期亲身教学和大量听评课基础上用心写就的总结和反思。书中有对源自教学一线的大量课例的详实记录和精心剖析，从不同角度对课例进行解读，挖掘其精妙与遗憾之处背后的原因，并对如何实现高效语文课堂提出了具体而有效的策略。书中韩老师教给我们“上实实在在的语文课”、“上追求教学效率的语文课”、“上让学生真有收获、大有收获”的语文课。让我们感悟到语文课，原来可以上得这样真实、扎实、厚实和丰实......
陈静老师分享的是李镇西老师所著的《给教师的36条建议》。李镇西老师以“一问一答”的方式在书中谈到了关于智慧教师的养成、如何成为最好的自己、教育技术的巧妙运用、对待“特殊学生”的方式，以及对于现在比较热门的“教师尊严”等问题都有涉略。另外，书中还对“如何对待自己的教育失误、如何有效的与孩子谈心、如何对学生进行真实教育”等比较难把握的问题做了细致的分析。“学高为师，身正为范”，是每一位教师都应该铭记在心的。一个好教师应该对自身有不断地要求，关注自身素质的提升，不断反思教育教学实践。我们或许不会成为和李老师一样的名师，但不追求进步和成长，我们将注定平庸。
刘世丽老师分享的书目是《一本书读完最美古诗词》。这本书共2册，收录了自《诗经》以来数千年间最美好的字句，用现代人的情感加以解读，辅之以优美的文字，生动有趣的言辞，与古人交流，为今人张目。诗词之美，是梧桐细雨，是稻香蛙鸣，是小楼东风，是大漠孤烟……最美不过人间四月天，最美不过中国古诗词。一字一句，一平一仄，朗朗上口。一首首流传百世的绝美诗词，一幕幕悲欢离合。不如让我们停下匆匆脚步，饮一杯清茶，品一品那中国最美的古诗词。
杨季老师分享的是《做温暖的教育者》。书中收集了作者陈震老师从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观；举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解、关注、欣赏、支持和帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书，让人如身临其境，从中进一步理解了教育的内涵。
掬一缕初春的气息，感知二月的多姿多彩，四季轮回忽而立春，愿这个春天多些暖阳。作为教师，愿我们都能够不负青春韶华，不负时代期许，坚持阅读，让读书成为一种习惯；坚信阅读，让读书成为一种力量；坚定阅读，让读书成为一种追求。让青春在书香中绽放！
