教研，是一场诗意的修行……
春风飒飒，春雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
学无止境，教无止境，研无止境。
为进一步贯彻落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育教学目标，有效调控教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进教学质量，三堡实小教育集团周庄校区全体语文老师于2023年2月23日下午齐聚一起进行了一次全面而扎实的语文教学质量分析研讨活动。
首先，各年级语文老师依次发言，老师们针对本班的教学现状和平时教学措施进行了经验分享。经验丰富的六年级侯老师提出教学中的“三个扎实”：扎实进行字词教学、扎实进行阅读训练、扎实进行写作的潜移默化。五年级吴老师针对学困生提出“一辅二”的辅差模式，有助于培养并提高学困生之间的竞学意识，得到了大家的一致认同。
大家各抒己见，从日常规范、课堂效率、培优辅差、学生评价等方面进行了细致分析，同时提出了可行性策略。在小学，语文老师几乎都兼代班主任，因此在教育教学过程中，要注重班级管理，把班级纪律搞好，让班级“班风正，学风浓”。平时注重引导学生养成良好的学习习惯；注重后进生的转化。经过认真的讨论交流后，大家对本学期教育教学提出了新的规划，认真规范，抓好常规；抓实课堂，寻求发展；学困辅导，对症下药；及时检测，注重实效。
最后，周燕校长对本次研讨活动进行了归纳总结，周校长指出老师们应时刻秉承“最优秀的自己”办学理念，不忘立德树人使命，让每一个走进周小的孩子在潜移默化的浸润中获得全面深入、个性化的教育与发展，成为“最优秀的自己”。相信足履实地，行方致远。
撰稿人：张银艳
