春风飒飒,春雨绵绵。 时光清浅,岁月如歌。 撷一束光阴,抚过心间。唯有研语的芳华,沉香流年。周一下午的高年级语文教研活动开始了，赵亚会老师为我们带来了一节精彩的课堂《草船借箭》。
赵老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给人的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂上学生的思维会很广，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。
在听完公开课后，教师开始了课堂研讨。教师们对该怎么合理使用PPT做了激烈的讨论，教学充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。但是过度使用也会使学生摸不到头脑，知识不清晰，缺少自主思考的能力。
相信这一堂课，每位教师都有所收获！
编辑：高年级语文教研组
通讯：苑茹玉
