思维导图是一个非常有用的快速理清名著脉络的工具，可串珠成链，变形散为神聚；亦可纲举目张，化繁琐为简约。四大名著之中人物众多、情节繁杂，大量的故事信息需要梳理方能读有所获。为了培养学生读有所思的阅读习惯，学校高年级组开展了“四大名著思维导图”绘制评比活动。
同学们踊跃参与大赛之中，各显神通，画出各具特色、图文并茂的思维导图，不仅理清了整本书的情节脉络，还将自己的理解与思考融入其中，作品异彩纷呈，让我们一起领略高年级学生的精彩作品吧！
四大名著中的经典人物跃然纸上，阅读导图熠熠生辉。只有在学中有思、思中有学、学思融合，才能学有所得、学有所长、学有所成。一张张主题清晰、生动形象、充满想象力和创造力的思维导图，展示了学生们梳理知识、理清脉络的能力；体现了学生们抽丝剥茧，挖掘知识内涵的水平；表现了学生们兴趣盎然、严谨认真的学习态度。
四大名著思维导图大赛活动锻炼了学生的发散思维、逻辑思维。漫漫学习路，希望同学们勤用思维导图，开启思维之美，点燃智慧之光，绽放灿烂的学习之花。
撰稿：马颉
审核：宋可青
