春风拂面，万物复苏。为了进一步加强老师间的沟通、学习与合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路，新途径和新方法。3月1日，前谷堆小学数学教研活动如期进行。本次的教研活动是由学校的宋锦老师为大家展示的六年级下册数学《圆柱的体积》一课。
在课堂中，宋老师结合教材，通过设计不同层次教学活动，借助精心的学案设计和暖心多样的教学评价，有效引导学生观察、思考、探究、讨论、归纳、总结、展示。
本节课，主要是利用旧知识的迁移，充分利用资源、学具等有效手段来进行教与学，提高探究圆柱体体积的公式推导的兴趣，掌握圆柱体体积公式的推导过程，理解并掌握计算公式，并能根据公式解决生活中的实际问题。
课后，全体听课老师开展评课研讨。大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定宋老师这节《圆柱的体积》的精彩展示。
通过本次的教研活动，老师们相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的有效性。老师们也将不断地改进方法，进一步提升课堂教学质量，提高教师专业水平。
