意识决定行动。俗话说得好，活到老，学到老。一个教师怎样发展，发展方向是什么，他的主动性是最重要的。教师应是自身发展的积极建构者。“自觉”、“自主”应成为教师专业发展的关键词。它具体表现为教师能自觉地对自己的专业发展负责，自觉地对过去、现在的状态进行反思，对未来的发展水平、发展方向与程度做出规划，并能自主、自觉地遵循自己专业发展的目标、计划、途径，努力实践，成为自身专业发展的主人。教师必须抱着积极主动的心态，寻找一切有用的教育资源，利用一切可能的机会向书籍学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习，向实践学习。

  时代在创新，要求教师也要创新，互联网与人工智能是教育行业发展的必经之路，作为一名有理工与编程基础的青年教师，探究教育信息化是我的责任与义务，现已确定此研究方向。平时我努力学习先进信息技术，已经学完《斯坦福大学微积分读本》、《计算机英语》、《python入门教程》、《机器学习》、《物联网技术》等书。

  学无止境，行以致远。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，培养自身的创新意识，还要努力提升自身计算机水平，真正实现信息化教育，做一名优秀的科研型教师。

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