为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在研学实践的过程中陶冶情操、增长见识、培养实践能力、提高学习兴趣，3月7日，在徐州市教师发展学院教研室陆荣老师的带领下，吕梁学校携手吕梁园博园儿童友好课程基地，为本校20名小学生组织开展了一次别开生面的综合实践活动课程。本次研学的主题为“建设太空基地”，在这次研学活动中，课程基地的陈念老师，桃园路小学的刘玉兰老师，以及吕梁学校的业务主任韩媛媛老师，共同为孩子们呈现了一节生动的基地课程。

  上午九点钟，同学们到达目的地，在展馆陈老师的带领下来到了航天空间馆的门前。陈老师为每位同学准备了一身宇航服，并为同学们分发了五星红旗，同学们换装完毕后，各个精神抖擞、兴高采烈的走进了展馆。

  首先，同学们一同参观了中国航天发展史，了解到中国从1956年至今航天事业的发展历程，又参观了太空探索所需的各种航天器，认识了伟大的中国航天员，同学们纷纷表示大为震撼。

  接着，老师带领同学们来到体验空间站，体验了VR技术，启发学生们畅想VR技术的创新用途，同学们畅所欲言，分享VR带给自己的独特体验。

  后来，老师引导着同学们初步认识了太阳系的八大行星，并将同学们带队进入神秘的光影空间馆。在这个馆中，同学们更深一步的认识到八大行星的特征，并萌生出想要去太空中建立基地的想法。

  同学们听说太空3D打印能够帮助同学们探索太空，于是好奇的走进了3D打印实验舱，了解到这项技术可以帮助人类建立适合人类生存的太空基地。

  此外，同学们还参观了解了太空无土栽培技术，为太空基地建立打下了基础。

  最后，同学们按小组进行组内分工，合作设计了属于自己的太空基地，在这基地里宇宙飞船可以得到有效补给，宇航员可以获得短暂的休息。
  在制作过程中，同学们脸上洋溢着快乐的笑脸，互相交流与讨论，交换着彼此的想法，进行太空基地模型的创意建造。

  基地的模型制作完成后，各组同学们对本组的设计进行了汇报，其他组员和老师也进行了点评，同学们都收获满满。

  通过这次建设太空基地的研学之旅，相信同学们对于人类的航天事业会有更深的认识，人类从夜观天象到火箭升空，从未停止对宇宙的好奇与探索。多少航天人夜以继日的努力，舍生忘死的付出，就为了人类认识那末知的太空领域。希望同学们能在今后的学习和生活中树立远大目标，带着勇气和力量，不断闯难关、攀高峰，探测未来的无限可能，用奋斗为青春写下最美的注解！