《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高学校教育教学质量，提升教师教育教学水平，3月9日，房村镇马家小学语文老师们齐聚四（2）教室，深入课堂，积极参与听课活动。
闫红梅老师带来的的语文课是现代诗《繁星（七一）》，通过交流话题将孩子们引入到诗歌的美好世界，从而激发学习兴趣；通过有梯度、有层次的探究式学习，在反复诵读的基础上，品味生活，感悟诗歌情感，体会现代诗的艺术性，感受现代诗的人文性，领略现代诗的美。
学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂学习氛围浓厚。
老师们仔细聆听，并认真记录好课堂中的每一个环节。
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
一堂课只有40分钟，但却有眼前一亮的构思设计，有深刻真挚的情感体验。一次研讨、一次磨课，点燃了教师们的激情，这不仅仅是一次活动，更是一种有声的思想交流，是一种丰富和成长。
撰稿：闫红梅
