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“课”随童心 “程”现精彩——徐州市王杰小学承办教育部课程教材研究所第五批校本课程项目线上结题会议
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-03-10 10:19:00    阅读量:16921次
[摘要]:教育热点:2023年3月9日上午,教育部课程教材研究所第五批校本课程项目结题会议(第四组)徐州实验区六所学校的结题汇报在徐州市王杰小学隆重举行。本次活动采用视频会议的形式进行,宁波大学

  2023年3月9日上午,教育部课程教材研究所第五批校本课程项目结题会议(第四组)徐州实验区六所学校的结题汇报在徐州市王杰小学隆重举行。本次活动采用视频会议的形式进行,宁波大学郑东辉教授(主持)和华东师范大学周文叶教授一起相聚云端进行点评指导。徐州市教育科学研究院学讲办高青主任、周兵兵主任组织徐州市六所实验学校的课题组成员参加本次线上结项活动。

  徐州市王杰小学课题主持人李令斌校长做“童心全科阅读课程构建”实践研究项目结题汇报。汇报中,李校长以课程研究的背景为切入点,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价以及校本课程建设的经验与成效等方面对课程项目进行了梳理和总结,生动、具体地向与会专家展示了丰硕的研究成果。

  课题研究的过程中,学校多次承办市、区级教学现场会,均获好评。近年来,学校4项省、市级课题立项,教师20 余人荣获市、区级优质课一等奖、二等奖,教师20多篇论文在省、市级教育期刊发表或获奖。学生100多人在各级艺术展演和竞赛、习作、诵读活动中获奖。

  汇报结束后,华东师范大学周教授和宁波大学郑教授纷纷对徐州市王杰小学课题进行了充分的肯定,认为以全科阅读为切入点可以很好地带动整个学校的发展,并对学校发展有重要的现实意义。内容充实,资料丰富,分析客观,研究有成效。同时专家组也指出可以继续细化课程评价内容和做好课程的成果产品,从而更好地深化校本课程建设。

  随后,其他五所学校课题主持人按照结题顺序,依次进行对本校校本课程项目内容进行梳理和总结,详细地向与会专家展示了丰硕的研究成果。

  以研促教,科研兴教,本次活动既是对各学校精品课程研究成果的展示,也是对课程项目的一次诊断与评价,更是为后续课程建设开辟道路,理清思路,指明方向。徐州市王杰小学将一如既往在科研道路上的继续前行,大胆创新学校课程体系,在实践中不断完善,丰富课程资源,绽放更多的精彩!


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