为了进一步发挥学校“青蓝工程”的作用和提高青年教师的专业素质和能力，学校九年级数学组开展了青年教师公开课。经过龙思伊教师的精心准备，为我们展示了一场高超的教学示范课，收到了全体数学教师的一致好评。
龙思伊教师以复习三角函数的边角关系导入，通过提问，引导学生回忆直角三角形锐角A的三角函数，通过类比得到锐角B的三角函数。对于特殊角，龙老师引导学生填表，巩固特殊角的三角函数值，通过构造直角边为1的两种含特殊角的直角三角形，让学生感受并计算出特殊角的三角函数值，实现学生主动参与、探究新知、巩固旧知的目的。
最后，通过例题让学生进一步认识三角函数，体会应用三角函数注意的几个问题，通过对问题的思考与讨论培养学生逆向分析、探索的意识和能力。
此次活动充分发挥了师傅对徒弟的引领作用，体现了青年教师的能力与方法。评课环节，教研组长燕老师和备课组长刘老师给予了充分的肯定，指出了解决难点问题的正确方法，以及如何培养学生大胆解题、善于归纳的良好习惯，提供青年教师调动学生学习积极性的方法和技巧。
通过本节公开课，上课教师得到了更多的帮助和指导，听课教师也受益匪浅，相信在今后的教学工作中青年教师将逐渐丰富自己，为成为一名优秀的教师而不懈追求。
撰稿：薛凯
