三月的春风虽不像冬风般凛冽激昂，也不如夏日里凉爽宜人，却让我们获得新一轮的生命与感悟。为进一步提升语文教学能力，促进两校间的交流合作，促进优质教学资源的提炼与共享，做好新课标与教材的有机渗透与融合。2023年3月21日上午，侯集实小五年级语文教研组与王桥小学五年级语文教研组联盟，共同开展了“绘声绘色描摹人物”的主题教研活动。
首先是课堂教学观摩活动。《军神》一课是一篇歌颂军魂的典范之作，文字朴实细腻感人至深。文章讲述的是88年前的事，离学生的生活实际太久远，学生理解起来会很难。可是，章老师却以自己精心的设计，巧妙的构思，使文章与学生拉近了距离，让学生的思维在老师的启发下得以发展。
本课在教学时的重难点就是要在课文的字里行间感悟人物钢铁般的顽强意志。章老师带领学生细致品读文本，抓住“一声不吭”“紧紧抓住”“汗如雨下”“抓破”等动作，抓住沃克医生“不悦”“愣住”“亲切”等神情从正面和侧面两方面体会“军神”的钢铁意志以及沃克医生对他由衷的佩服。章老师带领学生抓住细节，抽丝剥茧，层层深入，“走进”了文本，“走近”人物。
章老师指导学生朗读有方，多角度，多层次的让学生以读促悟，以读促情。感情朗读方式多样，方法不一，但万变归宗，读、体、悟、说，不仅让学生进入了文本，而且训练了学生的读、说能力。学生在多层次的朗读中加深了对人物的感悟，深化了情感。
第二节课，大家围坐在一起进行评课、议课。先是由章颖老师阐述了本节课的教学思路、设计意图以及教后反思，两校观课教师们一一对其进行了细致到位的点评，大家既肯定了章老师对课堂的把控能力以及对学生有效的引导，同时，也提出了许多中肯的建议。大家畅所欲言、各抒己见，积极探讨，真正达到相互学习、共同成长的目的。
最后，刘艳主任针对本次活动进行了总结，表示将以此活动为契机，继续研读新课标，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，积极发挥兄弟学校在教育理念、管理经验、教育教学方法等方面的优势互补作用，在教育路上辛勤耕耘，携手前行。
撰稿:佟雅婷
图片:张传递
初审:刘瑜
终审:李传春
